Τα παιχνίδια προσομοίωσης επιτρέπουν στους παίκτες να βιώνουν καταστάσεις και πραγματικότητες, οι οποίες είναι συχνά ξένες ή απομακρύνονται από την κανονική ζωή του παίκτη. Ενώ τα παιχνίδια προσομοίωσης μπορούν να εμπνεύσουν τη δημιουργική σκέψη για τα σενάρια που αντιπροσωπεύουν, αποτυγχάνουν να συλλάβουν την απόχρωση της κατάστασης, αφήνοντας συχνά τους παίκτες μπερδεμένους για την πραγματικότητα των καταστάσεων που εργάζονται για να αναδημιουργήσουν.
Απλοποιήστε τις δύσκολες έννοιες
Τα παιχνίδια προσομοίωσης αναπαράγουν στοιχεία μιας πιο δύσκολης κατάστασης, επιτρέποντας στους παίκτες να μελετήσουν και να απολαύσουν τα αναπαραγόμενα στοιχεία. Ενώ οι παίκτες απαιτούν χρόνια εκπαίδευσης και εκπαίδευσης για να βιώσουν τις πραγματικές καταστάσεις φυσικά, η απλοποιημένη έκδοση είναι κάτι που μπορούν να ζήσουν και να απολαύσουν. Για παράδειγμα, ένα παιχνίδι προσομοίωσης πτήσης επιτρέπει στους παίκτες να απολαύσουν την εμπειρία της πτήσης ενός αεροπλάνου, βλέποντας το τοπίο του κόσμου να περνάει, να λειτουργούν χειριστήρια παρόμοια με αυτά ενός πραγματικού αεροσκάφους και να αντιμετωπίζουν μερικές από τις πλαστές προκλήσεις που είναι ενσωματωμένες στο σύστημα, χωρίς να ξοδεύουν χρόνια κερδίζοντας άδεια πιλότου.
Αδύνατη εμπειρία
Ορισμένες εμπειρίες είναι πολύ φανταστικές ή αδύνατες για να απολαύσει κάποιος σωματικά, όπως το να πετάει ένα διαστημόπλοιο στο διάστημα, να δημιουργεί έναν ιστορικό πόλεμο ή να σώζει τον κόσμο από ένα επιθετικό ξένο είδος. Τα παιχνίδια προσομοίωσης επιτρέπουν στους παίκτες να απολαμβάνουν αυτά τα στοιχεία σε ένα συναρπαστικό και ευχάριστο παιχνίδι, παρόλο που αυτές οι καταστάσεις είναι αδύνατο να αναδημιουργηθούν φυσικά. Αυτή η εμπειρία μπορεί να διεγείρει τη φαντασία του παίκτη, καθώς αντιμετωπίζει προκλήσεις και καταστάσεις που είναι αδύνατο να αντιμετωπίσει έξω από αυτά τα παιχνίδια προσομοίωσης.
Συναισθηματική και διαισθητική εμπειρία
Το περιβάλλον παιχνιδιού προσομοίωσης μπορεί να παρέχει δράση, περιπέτεια και ουσιαστικές πληροφορίες σε ένα ευρύ φάσμα περιβαλλόντων, αλλά δεν παρέχει ακριβή συναισθηματική ή διαισθητική περιγραφή αυτών των καταστάσεων. Για παράδειγμα, η αναδημιουργία ενός ιστορικού σεναρίου πολέμου μπορεί να επιτρέψει στους παίκτες να απεικονίσουν σημαντικές μάχες από την ιστορία, αλλά αυτοί οι παίκτες δεν μπορούν ποτέ να καταλάβουν τη συναισθηματική επίδραση των στρατιωτών στο γήπεδο ή να αποκτήσουν μια διαισθητική κατανόηση της πραγματικότητας της μάχης. Οι παίκτες μένουν αναπόφευκτα πίσω από ένα γνωστικό εμπόδιο που τους υπενθυμίζει ότι εάν αποτύχουν, μπορούν να παίξουν ξανά το σενάριο, όταν η πραγματικότητα του ιστορικού πολέμου ήταν πολύ πιο σοβαρή.
Υπεραπλούστευση
Προκειμένου να παρέχει ένα ευχάριστο και συναρπαστικό παιχνίδι προσομοίωσης, ορισμένα στοιχεία αφαιρούνται από τα σενάρια για να αποφευχθεί η πλήξη ή η υπερβολική πολυπλοκότητα. Αφαιρώντας αυτά τα στοιχεία, οι παίκτες αποφεύγουν να αντιμετωπίζουν μερικές από τις σκληρές πραγματικότητες των σεναρίων, κερδίζοντας έτσι μια λιγότερο ρεαλιστική περιγραφή της κατάστασης. Για παράδειγμα, στην ιστορική προσομοίωση πολέμου, οι παίκτες αποφεύγουν την αίσθηση ότι περνούν ημέρες περνώντας στον πόλεμο, κατανέμοντας προμήθειες και αναπτύσσοντας φιλίες με άλλους στρατιώτες. Το αποτέλεσμα είναι μια μη αυθεντική εμπειρία, αφήνοντας τους παίκτες με ένα λιγότερο ρεαλιστικό όραμα για το πραγματικό σενάριο.
