Η τεχνολογία των υπολογιστών έχει αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζουμε τον κόσμο, από το να μας επιτρέπει να επικοινωνούμε πιο αποτελεσματικά με να μας δίνει ευκολότερη πρόσβαση σε βίντεο με γάτες. Οι νεότερες γενιές μεγαλώνουν με αυτήν την τεχνολογία και ενώ έχει τα οφέλη της, κυρίως στην εκπαίδευση και την πρόσβαση σε πληροφορίες, μπορεί επίσης να είναι επιζήμια για τα παιδιά κατά τη διάρκεια μιας πολύ σημαντικής περιόδου ανάπτυξης. Η υπερβολική χρήση υπολογιστή μπορεί να επηρεάσει τη φυσιολογική και ψυχολογική υγεία των παιδιών καθώς και τις κοινωνικές δεξιότητες.
Παχυσαρκία και τραυματισμός
Η χρήση του υπολογιστή είναι μια πολύ καθιστική δραστηριότητα. σαν να παρακολουθείτε τηλεόραση, δεν ασκείτε πολύ άσκηση απλά καθισμένοι. Ωστόσο, οι υπολογιστές προσθέτουν άλλα προβλήματα υγείας στο μείγμα. Η συνεχής χρήση πληκτρολογίου και ποντικιού μπορεί να προκαλέσει τραυματισμούς στο χέρι, τενοντίτιδα, προβλήματα στην πλάτη και σύνδρομο καρπιαίου σωλήνα. Σε μια εποχή που τα παιδιά μεγαλώνουν σωματικά, είναι ιδιαίτερα σημαντικό να σημειωθούν τα οφέλη της σωματικής δραστηριότητας.
Ακαδημαϊκοί
Η συνεχής χρήση υπολογιστή μπορεί να επηρεάσει το εύρος προσοχής και την εστίαση ενός παιδιού. Ενώ ορισμένα παιχνίδια στον υπολογιστή έχουν αποδειχθεί ότι βοηθούν ένα παιδί να αναπτύξει συγκεκριμένες γνωστικές δεξιότητες, πολλά παιχνίδια και άλλες μορφές ψυχαγωγίας στον υπολογιστή δεν κάνουν τίποτα για να διεγείρουν το μυαλό ενός παιδιού. Η συνεχής εναλλαγή μεταξύ προγραμμάτων, παιχνιδιών ή βίντεο καθιστά πιο δύσκολη την εστίαση σε εργασίες για μεγαλύτερες χρονικές περιόδους και αυτό μπορεί να επηρεάσει τις σπουδές και τους βαθμούς ενός μαθητή. Σε πιο ακραίες περιπτώσεις, τα παιδιά με εθισμό στον υπολογιστή θα αποτύχουν εντελώς τις τάξεις τους.
Εθισμός
Ο εθισμός στον υπολογιστή είναι ένα πολύ πραγματικό πράγμα, και μόλις ξεκινήσει, είναι πολύ δύσκολο να σταματήσει. Ο εθισμός μπορεί να αναπτυχθεί όταν ένα παιδί έχει πάρα πολύ μη τροποποιημένο χρόνο υπολογιστή ή διαφορετικά έχει υπερβολική ελευθερία σε σχέση με αυτό που κάνει κατά τη χρήση του. Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε συμπτώματα απόσυρσης κάθε φορά που ένα παιδί βρίσκεται μακριά από τον υπολογιστή. Θα αποφύγει τη σωματική δραστηριότητα και θα γίνει λιγότερο κοινωνικός, ελπίζοντας να περάσει περισσότερο χρόνο στον υπολογιστή. Ο καθορισμός ορίου μισής ώρας σε ώρα υπολογιστή ανά ημέρα είναι ένας καλός τρόπος για τον περιορισμό του εθισμού, τονίζοντας ταυτόχρονα τη σημασία άλλων κοινωνικών και σωματικών δραστηριοτήτων.
Κοινωνικές δεξιότητες
Η χρήση υπολογιστή είναι επίσης μια πολύ μοναχική δραστηριότητα και μπορεί να συμβαδίζει με τον εθισμό. Τα παιδιά που ξοδεύουν περισσότερο χρόνο στον υπολογιστή από ό, τι με τους άλλους την ηλικία τους, ή ακόμη και άλλα άτομα γενικά, μπορεί να αποτύχουν να αναπτύξουν τις κατάλληλες κοινωνικές δεξιότητες. Οι κοινωνικές δεξιότητες είναι σημαντικές όχι μόνο για την επικοινωνία με άλλους, αλλά και για την ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης και της εργασίας σε κοινωνικά περιβάλλοντα, τα οποία είναι πολύ σημαντικά για τα παιδιά που μεγαλώνουν. Οι ανεπτυγμένες κοινωνικές δεξιότητες μπορούν να οδηγήσουν σε μοναξιά και κατάθλιψη που είναι επιζήμια για την υγεία, τις σχέσεις και τους ακαδημαϊκούς.
